PrĂ©alable Ă tout projet de voyage scolaire Le voyage n'est pas une fin en soi. Il est un moyen pour atteindre un objectif Ă©ducatif. Il doit ĂȘtre considĂ©rĂ© Ă ce titre comme l'un des types d'activitĂ©s qui s'inscrivent dans le cadre du projet d'Ă©cole ou d'Ă©tablissement il doit rĂ©pondre Ă des critĂšres pĂ©dagogiques et Ă©ducatifs prĂ©cis. Pour donner au voyage un vĂ©ritable intĂ©rĂȘt pĂ©dagogique, faciliter sa prĂ©paration et son exploitation, il est souhaitable que les Ă©lĂšves qui y participent ne soient pas issus de niveaux de classes diffĂ©rents, mais que le voyage concerne de prĂ©fĂ©rence une classe entiĂšre accompagnĂ©e par un ou plusieurs professeurs de la classe, ou, Ă tout le moins, que le groupe prĂ©sente une certaine homogĂ©nĂ©itĂ© fondĂ©e sur le choix de thĂšmes d'intĂ©rĂȘt. Le projet de voyage ne doit en aucun cas avoir pour consĂ©quence une sĂ©grĂ©gation des Ă©lĂšves en fonction des ressources financiĂšres de leurs familles, de leur nationalitĂ©, ou de leur situation Ă©ventuelle de handicap. Les objectifs du projet de voyage sont nettement dĂ©finis. Cette rĂ©flexion sur les finalitĂ©s de cette activitĂ© fera notamment apparaĂźtre la nĂ©cessitĂ© du dĂ©placement par rapport Ă son but Ă©ducatif. On devra se garder dans tous les cas d'envisager des dĂ©placements lointains lorsque les ressources des rĂ©gions proches permettent l'illustration d'un thĂšme identique ou semblable. L'Ă©laboration du projet devra ĂȘtre aussi prĂ©cise et complĂšte que possible et portera notamment sur les dispositions pĂ©dagogiques et Ă©ducatives programme dĂ©taillĂ©, travaux Ă effectuer, exploitation et Ă©valuation, les dispositions gĂ©nĂ©rales type de sortie, pĂ©riode, lieu, composition du groupe, fonctionnaires responsables, les dispositions matĂ©rielles mode de dĂ©placement, itinĂ©raire, horaires, titres de transport, modalitĂ©s d'hĂ©bergement, les dispositions financiĂšres divers modes de financement participation des parents, de groupes socio-Ă©ducatifs, des communes..., les dispositions juridiques et mĂ©dicales assurances, assistance mĂ©dicale, consignes en cas d'Ă©vĂ©nements graves, adresses utiles, personnes Ă joindre. Tout projet de voyage suppose une concertation aussi large que possible avec les parents, les Ă©lĂšves et les enseignants. TĂ©lĂ©charger le BO n°29 du 18 juillet 2013 relatif au transport et Ă l'encadrement des Ă©lĂšves dans le cadre des sorties et voyages scolaires dans les premier et second degrĂ© Sorties scolaires organisĂ©s dans les Ă©coles publiques et privĂ©es du premier degrĂ© Retrouver toutes les informations sur le PĂŽle acadĂ©mique des sorties scolaires avec nuitĂ©es PASSAN Voyages scolaires en collĂšges et lycĂ©es publics ou privĂ©s La dĂ©cision administrative de l'organisation de voyages collectifs d'Ă©lĂšves relĂšve de la compĂ©tence et de la responsabilitĂ© du chef dâĂ©tablissement. Sorties et voyages scolaires au collĂšge et au lycĂ©e - ModalitĂ©s d'organisationNOR MENE1118531CTĂ©lĂ©charger la circulaire n° 2011-117 du 3-8-2011 MEN - DGESCO B3-3 DĂ©claration dâun voyage aux autoritĂ©s acadĂ©miques Documents Ă joindre Ă la dĂ©claration en ligne et Ă transmettre par voie Ă©lectronique au bureau DOS 3 de la DSDEN 13 TĂ©lĂ©charger la fiche descriptive 2017 Ă remplir en cliquant sur les champs La "fiche descriptive" du voyage version originale Ă tĂ©lĂ©charger et/ou Ă ouvrir avec un lecteur PDF pour pouvoir ĂȘtre dĂ»ment complĂ©tĂ©e doit ĂȘtre transmise 45 jours au moins avant la date prĂ©vue pour le dĂ©part Ă la direction des services dĂ©partementaux de l'Ă©ducation nationale des Bouches-du-RhĂŽne, par voie postale, pour information et accompagnĂ©e Du programme dĂ©taillĂ© du sĂ©jour et/ ou du projet pĂ©dagogique exhaustif rĂ©digĂ© par l'Ă©quipe pĂ©dagogique faisant apparaitre la nĂ©cessitĂ© du dĂ©placement par rapport Ă son but Ă©ducatif ainsi que la prĂ©paration faite en classe et l'exploitation ultĂ©rieure, Des ordres de missions des personnels qui encadrent le voyage Dans le cadre d'un appariement la rĂ©fĂ©rence et la date de la validation dĂ©finitive de l'appariement prononcĂ© par le rectorat cadre rĂ©servĂ© dans la fiche. Un deuxiĂšme PDF Ă©tablira la liste nominative des Ă©lĂšves participants Nom, PrĂ©nom, Classe numĂ©rotĂ©e par le nombre dâĂ©lĂšves. Pour tous renseignements complĂ©mentaires, contacter le secrĂ©tariat de la DMAP DSDEN13 Mireille Caiazzo 04 91 99 68 ModalitĂ©s pratiques pour les voyages L'hebergement L'hĂ©bergement s'effectue dans un centre habilitĂ©, dont il est nĂ©cessaire de vĂ©rifier les autorisations lĂ©gales d'ouverture, d'accueil et de sĂ©curitĂ©. L'hĂ©bergement dans un hĂŽtel requiert, Ă minima, une confirmation Ă©crite du responsable du centre, sur l'identification des chambres, le nombre de places disponibles, la conformitĂ© en termes d'accessibilitĂ© et de sĂ©curitĂ©. Il est possible de consulter l'inscription de la structure au rĂ©pertoire dĂ©partemental des centres d'hĂ©bergement, document mise Ă disposition des Ă©coles dans le cadre de voyage sur le territoire national. Dans le cadre d'un voyage linguistique Ă hĂ©bergement en familles d'accueil, quelques prĂ©cautions s'imposent. Une fois sur place, le groupe d'Ă©lĂšves est dispersĂ© il devient difficile de vĂ©rifier les conditions de cet accueil et les mises en situation linguistique. Il est essentiel que la contractualisation de l'accueil au sein de la famille Ă©trangĂšre puisse ĂȘtre formalisĂ©e avant le dĂ©part, pour chaque Ă©lĂšve. TĂ©lĂ©charger le rĂ©pertoire des centres d'hĂ©beregement DurĂ©e du voyage dans le second degrĂ© Pour un dĂ©placement d'Ă©lĂšves qui ne s'inscrit pas dans le cadre d'un partenariat scolaire la durĂ©e du sĂ©jour ne doit pas excĂ©der 5 jours pris sur le temps scolaire. Lors dâun dĂ©placement d'Ă©lĂšves qui s'inscrit dans le cadre d'un partenariat scolaire Erasmus+, appariements la durĂ©e du sĂ©jour dĂ©pend du dispositif dans lequel s'inscrit le dĂ©placement. Encadrement dâun voyage dans le second degrĂ© A propos de l'encadrement il revient au chef d'Ă©tablissement d'Ă©valuer, au cas par cas, l'encadrement nĂ©cessaire pour chaque voyage compte tenu de l'importance du groupe, de la durĂ©e du dĂ©placement, des difficultĂ©s ou des risques que peut comporter le parcours suivi par les Ă©lĂšves. Une rĂšgle communĂ©ment admise consiste Ă prĂ©voir un adulte pour 10 Ă©lĂšves, avec un minimum de deux adultes. Voyages ou sorties scolaires Ă lâĂ©tranger Pour prĂ©parer un voyage Ă l'Ă©tranger, consulter la rubrique "Conseil aux voyageurs" sur le site du MinistĂšre des affaires EtrangĂšres et EuropĂ©ennes BO n°30 du 25 aoĂ»t 2011 Encadrement de la mobilitĂ© europĂ©enne et internationale au collĂšge et au lycĂ©e NOR MENE1118535CTĂ©lĂ©charger la circulaire n° 2011-116 du 3-8-2011 MEN - DGESCO B3-3-DEI -DREIC Consulter la rubrique Europe et international sur le site acadĂ©mique FormalitĂ©s pour sortir du territoire français Lors d'une sortie hors du territoire français, il convient de respecter les formalitĂ©s Ă©noncĂ©es ci-aprĂšs et de s'assurer, dĂšs l'Ă©laboration du projet, qu'elles sont toujours en vigueur en consultant le site du ministĂšre des affaires Ă©trangĂšres ou auprĂšs du consulat du pays de destination. Les documents individuels Carte d'identitĂ© et passeport Carte dâidentitĂ© CNI A compter du 1er janvier 2014, la durĂ©e de validitĂ© de la carte nationale d'identitĂ© passe de 10 Ă 15 ans pour les personnes majeures plus de 18 ans. L'allongement de cinq ans pour les cartes d'identitĂ© concerne les nouvelles cartes d'identitĂ© sĂ©curisĂ©es cartes plastifiĂ©es dĂ©livrĂ©es Ă partir du 1er janvier 2014 Ă des personnes majeures les cartes d'identitĂ© sĂ©curisĂ©es dĂ©livrĂ©es cartes plastifiĂ©es entre le 2 janvier 2004 et le 31 dĂ©cembre 2013 Ă des personnes majeures. La prolongation de 5 ans de la validitĂ© de la carte est automatique. Elle ne nĂ©cessite aucune dĂ©marche particuliĂšre. La date de validitĂ© inscrite sur le titre ne sera pas modifiĂ©e. Cette prolongation ne s'applique pas aux cartes nationales d'identitĂ© sĂ©curisĂ©e pour les personnes mineures. Elles seront valables 10 ans lors de la dĂ©livrance. Tous les pays n'acceptent pas une carte d'identitĂ© de plus de 10 ans. De façon Ă Ă©viter tout dĂ©sagrĂ©ment pendant le voyage, il est fortement recommandĂ© de privilĂ©gier l'utilisation d'un passeport valide Ă une CNI portant une date de fin de validitĂ© dĂ©passĂ©e, mĂȘme si elle est considĂ©rĂ©e par les autoritĂ©s françaises comme Ă©tant toujours en cours de validitĂ©. Il est possible de tĂ©lĂ©charger les fiches d'informations sur l'allongement de la durĂ©e de validitĂ© de la CNI traduites pour chaque pays acceptant la carte nationale d'identitĂ© comme document de voyage sur le site du ministĂšre de l'IntĂ©rieur. Le passeport doit ĂȘtre valide au moins six mois aprĂšs le retour de voyage. L'autorisation de sortie du territoire AST d'un mineur non accompagnĂ© par un titulaire de l'autoritĂ© parentale. Elle est rĂ©tablie Ă partir du 15 janvier 2017. Le dĂ©cret publiĂ© en ce sens au Journal officiel du 4 novembre 2016 fait suite Ă l'article 49 de la loi du 3 juin 2016. Il conviendra cependant de vĂ©rifier que le mineur ne fait pas l'objet d'une interdiction de sortie de Territoire IST ou d'une opposition Ă la sortie du territoire OST. L'autorisation de sortie du territoire donnĂ©e par un titulaire de l'autoritĂ© parentale sera rĂ©digĂ©e au moyen d'un formulaire cerfa 15646Formulaire d'autorisation de sortie du territoire AST d'un mineur non accompagnĂ© par un titulaire de l'autoritĂ© parentale qui prĂ©cisera les mentions suivantes les noms, prĂ©noms, date et lieu de naissance de l'enfant mineur autorisĂ© Ă quitter le territoire ; les nom, prĂ©noms, date et lieu de naissance du titulaire de l'autoritĂ© parentale signataire de l'autorisation, la qualitĂ© au titre de laquelle il exerce cette autoritĂ©, son domicile, sa signature ainsi que, le cas Ă©chĂ©ant, ses coordonnĂ©es tĂ©lĂ©phoniques et son adresse Ă©lectronique ; la durĂ©e de l'autorisation, qui ne peut pas excĂ©der un an Ă partir de la date de signature. Une fois complĂ©tĂ© et signĂ©, le formulaire devra ĂȘtre accompagnĂ© de la photocopie lisible d'un document officiel justifiant de l'identitĂ© du signataire et comportant les Ă©lĂ©ments suivants ses nom et prĂ©noms ; ses dates et lieu de naissance ; sa photographie ; sa signature ; les dates de dĂ©livrance et de validitĂ© du document ainsi que l'autoritĂ© de dĂ©livrance. Ce justificatif d'identitĂ© peut ĂȘtre pour les titulaires de l'autoritĂ© parentale de nationalitĂ© française, la carte nationale d'identitĂ© ou le passeport ; pour les titulaires de l'autoritĂ© parentale, citoyens europĂ©ens, suisses ou d'un Ătat partie Ă l'accord sur l'Espace Ă©conomique europĂ©en, la carte nationale d'identitĂ©, le passeport ou un titre autorisant le sĂ©jour en France ; pour les titulaires de l'autoritĂ© parentale non europĂ©ens, le passeport, un titre autorisant le sĂ©jour en France ou un titre d'identitĂ© et de voyage pour rĂ©fugiĂ©e ou apatride. Ces documents doivent ĂȘtre en cours de validitĂ© sauf la carte nationale d'identitĂ© et le passeport français, qui peuvent ĂȘtre prĂ©sentĂ©s en cours de validitĂ© ou pĂ©rimĂ©s depuis moins de 5 ans. Ces documents doivent ĂȘtre en cours de validitĂ© sauf la carte nationale d'identitĂ© et le passeport français, qui peuvent ĂȘtre prĂ©sentĂ©s en cours de validitĂ© ou pĂ©rimĂ©s depuis moins de 5 ans.
Recherchedans le dictionnaire et sur internet afin dâĂ©tablir une carte dâidentitĂ© de chaque pays europĂ©en. Phase 3 rĂ©alisation de la carte mentale avec choix des pays retenus (frontaliers Ă la France) Phase 4 apprentissage et Ă©valuation (les donnĂ©es numĂ©riques ne seront pas Ă apprendre) TELECHARGER. Carte mentale : lâEurope Partager : Facebook; Twitter;
Apprendre le français - RĂ©pertoire Enseigner le français - RĂ©pertoire AlphaLire - Apprendre Ă lire PrĂ©sentation et mode d'emploi AlphaLire â 1 son = 1 lettre AlphaLire â 1 son = 2 ou 3 lettres + AlphaLire par types d'exercices Observer, Ă©couter Identifier, repĂ©rer Jeux de lecture de base Reconstituer en cliquant Reconstituer en Ă©crivant Discrimination visuelle Segmenter DictĂ©es Mes exercices de français LettresSuitesMotsPhrasesTextes Quiz TranscriptionIl s'appelle Maurice Sauvage. Il est cĂ©libataire et il habite Ă Barbazan. Il est mĂ©canicien. Son tĂ©lĂ©phone est le 05 66 63 74 20.
CMSciences : recherche carte dâidentitĂ© des planĂštes. Pour remplir la carte dâidentitĂ© de ta planĂšte tu auras peut-ĂȘtre besoin de rechercher des informations sur les sites suivants. Attention, il y a Ă©normĂ©ment dâinformations, ne lis que ce qui peut concerner ta planĂšte : Bonne recherche !